آموزش ارجاع دهی در مقالات

سلام به دوستان عزیز و پژوهشگر

فیلم شیوه ی ارجاع دهی در مقاله و کتاب در کانال های آپارات و ویدانما قرار گرفت، 

اگر دوستی دارید که مشغول نگارش مقاله یا پایان نامه است به او معرفی کنید

 @Silkgraph #silkgraph #گراف_ابریشم #پایان_نامه #مقاله #رفرنس #reference 

https://www.vidanama.com/Silkgraph

https://www.aparat.com/v/BTGn2

شاد و پیروز باشید

ملکی

گراف ابریشم silkgraph.ir

آموزش و افروختن آتش

گاهی به گنجینه ی سخنان معروف سری می زنم و خصوصا brainyquote از وبسایت های محبوبم هست. فرهنگ گفته های طنز آمیز، گردآوری و ترجمه ی رضی هیرمندی را نیز دوست دارم.

این بار جمله ی بسیار زیبایی برایم نمایش داده شد: 

"Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire." - William Butler Yeats 

بسیار بسیار عالی منظوری را که مدت ها در ذهنم داشتم بیان میکند، دغدغه ای که در سال های اخیر داشتم همین بود. آموزش باید مثل روشن کردن یک جرقه باشد نه مثل پرکردن یک سطل. 

انبوه کتاب های کمک درسی، تاکید بر کمیت مثل تعداد ساعت درس خواندن، تعداد تست و مساله ی حل شده ، همه ی اینها می تواند اثری متوسط داشته باشد. 

اصلاً بگذاریم به جای مغز اول روی معده تمرکز کنیم، آیا می شود مدام بخوریم بخوریم بخوریم، نباید هضم کرد؟ تبدیل کرد؟  و ... 

مغز هم همین است، گاهی نیاز است به جای شمردن تعداد مسائل حل شده یا تعداد مباحث تدریس شده در یک ماه ،  به عمق مطلب در بستری متفاوت از زمان فکر کرد.

یادم می آید کلاس اول دبیرستان که بودم، معلم ریاضی ام آقای لاجوردی، تمرین هایی به ما می داد با نام "تمرین تحویلی"، این تمرین های تحویلی را در سال سوم دبیرستان نیز در درس حسابان دو با آقای پور افشاری نیز داشتیم.  تعداد کم تمرین ها که کاهی به یک یا دو می رسید باعث می شد من بتوانم در طول هفته فکرم را متمرکزش کنم و در سرویس، خیابان، اتوبوس ، جلوی تلویزیون و ... روی آن ها فکر کنم. 

یکی از تمرین های اختیاری تحویلی پیدا کردن فرمول  بیضی  بود، معلم راهنمایی ای در مورد شیوه ی رسم دایره، فرمولش و شیوه ی رسم بیضی ( با نخ و دو میخ) ارائه کرد و بعد از ما خواست به شکل اختیاری روی آن کار کنیم ، آن روز ها اینترنت نبود و طبیعتا کیفی هم نمی داد که از روی کتابی گشت و فرمولی درآورد اصلاً  مزه ی کار به خود انجام دادنش بود نه تحویل دادنش و قطعاً این به خاطر شیوه ی تشویقی و عدم فشار در آن کلاس ها بود. خلاصه فرمول بیضی را بعد از چند روز نوشتم و هیچ موقع کیفش از یادم نمی رود که فرمول بیضی را خودم پیدا کردم . (این ماجرا از یک جهت دیگر هم خاطره بر انگیز شد و آن که روزی که معلم برگه ها را تحویل می داد، من به شدت در صبح زود در کوچه زمین خورده بودم و سر زانوهایم پاره و خون آلود شده بود وقتی معلم اسمم را خواند که برگه ام را بگیرم به زحمت مانتو ام را پایین می کشیدم تا شلوارم که پاره شده بود مشخص نباشد ( آن موقع ها مد نبود ) ) 

تمرین های تحویلی سال سوم خصوصیت دیگری داشت، عموماً مربوط به انجام مشتق و رسم نمودار بود، و یادم می آید آن موقع 2 سالی بود که کامپیوتر خریده بودیم و من گشته بودم و یک نرم افزار رسم نمودار پیدا کرده بودم، نمودارهای را رسم می کردم و در واقع خود یادگرفتن نرم افزار و فرصتی که بدون فشار در اختیار ما داده می شد باعث می شد من بارها و بارها تمرین را حل کنم تا بتوانم در نهایت به جواب درستی که با نرم افزار به آن رسیده ام برسم. 

سال ها بعد که وارد تدریس شدم، در نوشتن طرح درس با تجربه متوجه شدم که همیشه باید جلساتی شناور و یا حل تمرین و یا انگیزشی قرار داد چرا که نوشتن طرح درس تنها برای ارائه ی همه ی سر تیترها مثل همان پر کردن سطل است، انجام وظیفه ی گفتن مطالب در صورتی که اصل باید گرفتن مطالب و ایجاد ذوق و اشتیاق در دانش آموز/ دانش جو باشد نه گفتن مطالب. گرفتن نه گفتن 

- ملکی 

گراف ابریشم 

مسابقه برنامه نویسی

سومین دوره مسابقه برنامه‌نویسی کدکاپ شروع شد! ثبت‌نام تا ۱۳ مهر ماه ادامه دارد.

این دوره از مسابقات با هدف افزایش دانش و مهارت برنامه‌نویسی و کاربردی کردن این مهارت در صنعت فناوری اطلاعات کشور در دانشگاه صنعتی شریف در مراحل دست‌گرمی، مقدماتی، انتخابی و نهایی برگزار می‌شود. مسابقه انتخابی در تاریخ ۱۴ مهر ماه به صورت برخط برگزار خواهد شد. در مسابقه انتخابی ۱۰۰ تیم دو نفره برای شرکت در مرحله‌ی حضوری در دانشگاه صنعتی شریف در تاریخ ۲۷ و ۲۸۸ مهر ماه انتخاب خواهند شد.

سوالات این مسابقه شامل چالش‌های برنامه‌نویسی است که شرکت کنندگان آن باید برای کسب امتیاز بیشتر و رسیدن به مرحله‌ی نهایی این چالش‌ها را حل کنند. تمامی مسابقات در سایت quera.ir برگزار می‌شود و سؤالات آن توسط تیم علمی سایت Quera طراحی شده است.

حامی این دوره از مسابقات سامانه‌ی درخواست خودروی آنلاین اسنپ خواهد بود و جوایز این دوره ۶۰ ربع سکه بهار آزادی است.

تمامی برنامه‌نویسان اعم از دانشجویان، دانش‌آموزان و برنامه‌نویسان آزاد امکان شرکت در این مسابقه را در قالب تیم‌های دو نفره دارند. ثبت‌نام از شرکت کنندگان تا زمان شروع مسابقه‌ی انتخابی (۱۴ مهر ماه) در سایت مسابقات (https://codecup.ir) ادامه خواهد داشت.

مسابقه تولید محتوا‎ی آموزشی دبیران

آموزش و مشاوره پروژه های دبیران داوطلب شرکت در جشنواره تولید محتوای الکترونیکی

با هوشمند سازی مدارس هرسال مسابقات مختلفی در زمینه ی تولید محتوا در جریان است. 

دبیران محترمی در حال تولید محتوای آموزشی  هستند، می توانند برای آموزش و مشاوره ی پروژه ها تماس بگیرند.

تولید محتوای الکترونیکی نیاز به تلفیقی از سه مورد

•  ایده پردازی علمی- آموزشی
•  آشنایی با نرم افزار 
• آشنایی با گرافیک و ارتباط تصویری

دارد که در این موارد مشاوره ها و راهنمایی هایی به شما از شروع تا پایان پروژه ارائه خواهد شد. 

برای تماس ایمیل ارسال بفرمایید ( و یا اس ام اس برای روزو وقت مکالمه تلفنی و یا مصاحبه ی اینترنتی تصویری)

بازی کارگاه تایپ سریع